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Third

First, Third, Fifth

First

The first graders just finished a mini unit about metamorphosis. They used sequencing words to explain the life cycles of both frogs and butterflies. They wrote a group paragraph that explained what happens, practiced it, and presented it to a fourth and fifth grade classroom. We have pictures of both their paragraph and them presenting to the fourth graders on our classroom Instagram account. If you have not already joined our closed class page, please click here to join.

Third

The third graders are learning our ELD writing and editing process. This week they wrote a paragraph about what they do during the summer. They then learned to look for spelling mistakes, how to find and improve their verbs, and why we need to have transition words in our writing. They are currently practicing their typing skills by typing a final copy of their paragraphs.

Fifth

The unit that the fifth graders are learning about is focused on how helping and working together improve our community. They just finished retelling the story Stone Soup using sequencing words to facilitate understanding. The fifth graders worked as partners to sequence the story and then turn it from a list of sentences into a paragraph. Some of their progress can be found on our class Instagram account.  If you have not already joined our closed class page, please click here to join.

Using adjectives – Usando los adjetivos

Third grade is practicing using adjectives. Here is their class paragraph about Mr. Hutch.
El tercer grado está practicando usando adjetivos. Aquí está su párrafo de clase sobre el Sr. Hutch.

Remember! ¡Recuerde!

multicultural fair video screen shotTomorrow (May 20th) your child will be singing at our 4th annual Multicultural Fair at Prairie Mountain. We will be singing at 6:15 and so we will need you and your child to be there no later than 6:00. At 6:00 we will meet in the South Gym.

The fair opens at 6:00 and snacks will be open starting at 6:30. This means you can enjoy the fair after we perform. See you tomorrow at Prairie Mountain, in the South Gym at 6:00.

011Mañana (20 de mayo) su hijo/a estará cantando en nuestra cuarta feria anual Multicultural en la Escuela Prairie Mountain. Estaremos cantando a las 6:15 y necesitaremos que usted y su niño/a esté allí antes de las 6:00. A las 6:00 nos reuniremos en el gimnasio del Sur.

La feria abre a las 6:00 y a partir de las 6:30 se abrirá para los  aperitivos. Pueden disfrutar de la feria después de que cantemos. Nos vemos mañana en la Escuela Prairie Mountain, en el Gimnasio del Sur a las 6:00.

Videos!

Phew…it’s been a busy spring! We have been so busy in ELD that I have forgotten to post updates. I am hoping that these videos of our students will make up for it. First – Fifth grade are working on multiple mini-projects connected to the story The Owl Who was Afraid of the Dark. These videos are the end product of a quick write about what their owls do on a regular basis. The first and second graders wrote about their owls (to practice third person present tense) while the third – fifth graders wrote as their owls but told about what their days used to be like. The videos can all be found the video pages or by clicking the link for the grade here:

First/Primero

Second/Segundo

Third/Trecer

Fourth/Cuarto

Fifth/Quinto

Uf…que ha sido una primavera ocupada! Hemos estado tan ocupados en ELD que he olvidado enviar actualizaciones. Tengo la esperanza de que estos videos de nuestros estudiantes van a compensar por ello. En primer a quinto grado están trabajando en múltiples mini-proyectos conectados a la historia La lechuza común que tenía miedo a la oscuridad. Estos videos son el producto final de un relato rápido de lo que sus búhos hacen sobre una base regular. El primer y segundo grado escribieron sobre sus lechuzas (para practicar tercera persona del presente), mientras que el tercer a quinto grado escribió como sus lechuzas pero escribió acerca de lo que sus días como solía ser en el pasado. Los videos se pueden encontrar las páginas de vídeos o haciendo clic en el enlace anterior para el grado.

 

George Carver comic books and presentations/ George Carver historietas y presentaciones

Here are the wonderful comic book and presentations the third and fourth graders created. I hope you enjoy them as much as I have.
Aquí están el maravilloso libro de historietas y presentaciones del tercer y cuarto grado creados. Espero que lo disfruten tanto como yo.

Baudelio_George Carver

Baudelio

Gesselle and Jose_George Carver

Gesselle and Jose

Jesus and Martin_George Carver

Jesus and Martin

Jonathan and Alicia_George Carver

Jonathan and Alicia

Jose

Baudelio

Alicia

Gesselle

Jesus

Martin

Elvis

Jonathan

George Washington Carver

In third and fourth grade we have been working on how to create a paragraph response to a prompt. The students read a short passage about George Washington Carver (an amazing African-American botanist and inventor) and then were asked to respond to the prompt, “Should George Washington Carver be put on the dollar bill?” All of the students had an opinion on this but the skill they need is to be able to defend their claim with evidence. The third and fourth graders have worked hard on this new skill. They have used outlines and editing processes to be able to craft their paragraphs and I look forward to taping them and posting them for you later this week.

En tercer y cuarto grado que hemos estado trabajando en cómo crear una respuesta a una pregunta del párrafo. Los estudiantes leyeron un breve pasaje sobre George Washington Carver (un botánico e inventor afroamericano increíble) y luego se les pidió que responder a la solicitud, “¿Se debe poner George Washington Carver en el billete de un dólar?” Todos los estudiantes tenían una opinión sobre esto, pero la habilidad que necesitan es ser capaz de defender su reclamación con pruebas. El tercer y cuarto grado han trabajado duro en esta nueva habilidad. Han utilizado un esquema de procesos y de edición para poder diseñar sus párrafos y estoy emocionado de cinta y publicarlos para ti esta semana.

Image from: http://educators.brainpop.com/bp-jr-topic/cause-and-effect/
Image from: http://educators.brainpop.com/bp-jr-topic/cause-and-effect/

Third grade has been practicing cause and effect. They have not been able to use the word “because” all week, instead they have learned to write sentences using the frames “Since ____, ____.”, “____ so ____.”, and finally “___ therefore ___.” Learning to use these advanced forms of cause and effect is vital for their future success in school as these are the forms they encounter in text and classroom discussion. Teaching them these forms your family’s language will help them become truly bilingual, try changing your responses to them to demonstrate how it is done.

 

https://www.pinterest.com/pin/514747432383591127/
Image from: https://www.pinterest.com/pin/514747432383591127/

Tercer grado ha estado practicando la causa y el efecto. No han sido capaces de utilizar la palabra “porque” toda la semana, en vez que han aprendido a escribir frases utilizando los marcos “Desde ____, ____.”, “____, así ____ .”, y finalmente “___ por lo tanto ___ .” Aprender a utilizar estas formas avanzadas de causa y efecto es vital para su futuro éxito en la escuela, ya que son las formas que se encuentran en el texto y la discusión en clase. Enseñándoles estas formas del lenguaje de su familia le ayudarán a ser verdaderamente bilingüe, pruebe a cambiar sus respuestas a ellos para demostrar cómo se hace.

Open House/Noche de Padres

Open house is this week! We are looking forward to seeing you all here Thursday, October 1 from 6:30 – 7:30. At Malabon, we know that it is important for you to be able to communicate with your student’s teacher which is why we will be having interpreters in the classroom to help. From 6:30 – 7:00 we will have Spanish interpreters in Mrs. Haley, Mrs. Kampfer, Mrs. Byerley, Ms. Walker, and Mrs. Bridgens’s rooms. Also, we will have a Vietnamese interpreter in Mrs. Dizney’s room and a Cantonese interpreter in Mrs. Melton’s room. From 7:00 – 7:30 we will have Spanish interpreters in Mrs. Randall, Ms. Davidson, Ms. McDowell, Mrs. Dizney, and Ms. Melton’s room. We will have a Vietnamese interpreter in Mrs. Nelson’s room, and a Mandarin interpreter in Mrs. Bridgens’s room.

We are so excited to have our first Open House in our new building. I hope to see you there!

Spanish/Español

Vietnamese

Mandarin/Cantonese

6:30 – 7:00

Mrs. Haley
Mrs. Kampfer

Mrs. Byerley
Mrs. Bridgens

Mrs. Dizney

Cantonese – Ms. Melton

7:00 – 7:30

Mrs. Randall
Ms. Davidson
Ms. McDowell
Mrs. Dizney
Ms. Melton

Mrs. Nelson

Mandarin – Mrs. Bridgens

¡Noche de Padres es esta semana! Esperamos verlos a todos aquí Jueves, 1 de octubre entre 6:30-7:30. En Malabon, sabemos que es importante para que usted sea capaz de comunicarse con el maestro de su hijo por lo que vamos a tener intérpretes en el salón de clases para ayudar. De 6:30-7:00 tendremos intérpretes de español en las salones de la señora Haley, la señora Kampfer, la señora Byerley, la señora Walker, y la señora Bridgens. Además, vamos a tener un intérprete vietnamita en la salon de la señora Dizney y un intérprete de cantonés en la salon de la señora Melton. De 7:00-7:30 tendremos intérpretes españoles en las salones de la señora Randall, Sra Davidson, la Sra McDowell, la señora Dizney, y la señora Melton. Vamos a tener un intérprete vietnamita en la salon de la señora Nelson, y un intérprete de mandarín en la salon de la señora Bridgens.

Estamos muy emocionados de tener nuestra primera Noche de Padres en el nuevo edificio. ¡Espero verte allí!

Multicultural Fair Success/Una feria multicultural exitosa

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Last Friday was an amazing evening, thank you to all who joined us! As you know our Kinder, first, second, and third graders did a wonderful job performing and we have pictures and videos for you. The pictures of the event are courtesy of  our very own Ms. Dorris while the videos were filmed by parents and teachers. Thank you again for supporting us and your child in this wonderful annual event!

multicultural fair video screen shot

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Haga clic aqui para los fotos

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El viernes pasado fue una noche increíble, gracias a todos los que nos acompañaron! Como saben nuestros alumnos de Kinder, primero, segundo, y tercer grados hicieron realizar un trabajo maravilloso y tenemos fotos y videos para ustedes. Las fotos del evento son cortesía de nuestra propia Sra Dorris mientras que los videos fueron filmados por los padres y maestros. Gracias de nuevo por apoyarnos y apoyar a su hijo en este evento anual maravilloso!

multicultural fair video screen shot

Haga clic aquí para ver los vídeos.

Preparing to sing/Preparándose para cantar

011

Our fantastic kindergarten, first, second, and third graders are practicing their songs for our Multicultural Fair. Many of you remember how much fun it was for our students to perform for our Multicultural Fair audience and are looking forward to enjoying this event again this year. For our first year families, this is a wonderful event and gives our students an opportunity to shine. We all look forward to seeing you and listening to amazing performers.

Nuestros fantásticos estudiantes de Kinder, primero, segundo y tercer grados están practicando sus canciones para nuestra Feria Multicultural. Muchos de ustedes recuerdan lo divertido que era para que nuestros estudiantes realizan para nuestra audiencia Feria Multicultural y esperamos disfrutar de este evento de nuevo este año. Para nuestros primeros años las familias, este es un evento maravilloso y da a nuestros estudiantes la oportunidad de brillar. Todos esperamos verlos y escuchar a artistas increíbles.